2016年11月6日星期日

To You

我真的不想这样。

我不想找你麻烦,不想为难你,不想让你感到痛苦。

可是面对你,我就没有办法隐藏那些情绪了。

那些不该有的情绪。

我的脑袋不断循环着“理解”两个字,我要让自己很理智地面对一切。

可是从“我必须理解你”,“我应该理解你”到“我会理解你”这三个阶段,

我总是来来回回,不断在重复地努力地说服自己。

我尝试冷静下来,告诉自己现在就让你去做你该做的事,

我要明白你的苦衷,我不能让你左右为难。

我希望自己可以做到。

所以不要再对我说对不起了,

有时候,说对不起也是一种伤人的工具。

你就任由我好好冷静,自己解决那心里的纠葛吧。


请相信我绝对绝对没有因此而责怪你。

请相信我真的只是需要时间。


2016年8月31日星期三

六年的最终回

最后也只能听天由命了吧

不管我再怎么努力

一切似乎从未改变过

不管我说了什么

你们似乎听不进,也不想听了

 好几次骂着骂着好想掉眼泪

好想弃械投降

好想什么都不管

只能安慰自己,我无愧于心,我尽了力

我已经对得起自己



摆出严肃的样子发着脾气也好

用心良苦地说尽了大道理也罢

仍然嘻嘻哈哈的你们

仍然无心向学的你们

最终只让我自己明白了

那有心无力的感觉

似乎打了一场太长的战

一战就是六年

明天就是最终会回了

是成是败,总要面对


那么

我就尽人事,听天命吧

只能希望你们全力以赴

只能在场外为你们打气

只能无限地祝福你们

只能祈祷一切顺利进行



即将上战场的孩子们,加油!

我不会

我一直不想说的话

我说了

我一直不想做的事

我也做了

所以从此就不一样了


除了说些不痛不痒的事

除了假装什么也没改变

除了选择站在离你远远的这一端

默默地关注你的动态 ,你的文字,你的情绪

我知道我能为你做的不多

我知道你不习惯

我知道你 痛了

我又何尝

不呢

看着你的痛 我真的没办法漠视

这一个结 我真的不会解了

我不要

我不想

我不该

这样对待你的

纵然在心里想了一遍又一遍

我依然不懂怎么走出下一步

才是对你最好的决定



难道最好的方法

唯有时间?

如果时间可以让你不痛了

如果时间可以让你放下了

我愿意等待

不管多久





2016年6月26日星期日

有些故事根深蒂固

盘踞在心中

不能被删除,也不能被揭开
 
一再地酝酿着

一股莫名的情绪

让心头酸酸的,刺刺的

我会抱着那些故事入睡

我会带着那些故事流浪

我多么希望故事里的我们

不曾改变

总会有那么一个画面,反复出现在我脑海中

所以

我开始把故事一片一片撕下

我开始掉下眼泪

我轻轻把门关上,留下一地的故事

随着时间蒸发的故事

和我的眼泪,我的不舍

一起

不见了......



我会是那故事里永远的守护者。

2016年6月10日星期五

被打败了

这感觉真不好受

病恹恹的时候

感觉一丁点的痛楚都可以击垮我脆弱的意志


在体内乱舞的病毒

究竟要破坏到什么程度才能罢手

 好讨厌

 没有办法驱赶它们吗

我只能束手就擒吗

真讨厌这样无能为力的样子

真讨厌


拜托战争继续前,让我病好吧

拜托快点让我战胜那病毒吧

2016年5月28日星期六

请告诉我

我会成为一名很好的聆听者

如果你愿意说

但,你是否愿意告诉我呢?

我会尝试去理解你的想法

如果你愿意说

但,你是否愿意与我分享呢?

冷淡,沉默,隐忍

已经成为你既有的沟通模式

我找不到钥匙

去打开那道门

很久很久以前就紧紧锁着的那道门

你觉得不说,我们就不会痛

你以为沉默,风浪就不会起

你相信隐忍,就能相安无事......对吧

我承认自己失职了

但我多么想去了解你,你可知道?

我承认我总在逃避

但我多么希望你们的心结被解开

我多么希望你们是真正快乐的

你可知道?


即使曾经破碎了,我始终希望那道门有一天会被开启......



2016年4月25日星期一

迷宫

怎么做才会有更好的效果?

是我经常在课后思考的问题。

我是由零开始的。

我是从他们的成长中,慢慢地累积着经验的。

我是从过去的错误中,摸索出更好的处理方式的。

没错,我也一直在学习中,一直在改进我的策略。

每天应付着无法预料的大大小小状况,绝对耗费电力。

越来越崎岖的道路,对我是考验,是检测,也是阻碍。

面对他们,我也会产生负面的情绪,我也会有心力交瘁的时候。

当无力感击倒我之后,

我能怎么做呢?

我究竟该做出什么改变,才能去改变他们?

除了常规的教育形态,我还可以有其他的选择吗?

最近我总是陷入这样的迷思,久久无法走出来。

这就是所谓的无形的压力吗?

是我现有的能力不足吗?




需要苦思......赶快寻找出路了啊

2016年3月30日星期三

想你

时间很冷漠

又一年过去

从此每一年都在感叹

去见你时,其实想说的很多

可是话在心头,心情就开始沉重

好想念你

即使一年一年过去了

曾经一起度过的时光

你的笑声

你的身影

你对我的爱

一切 依然深刻

即使过了那么久

我还是会在遗憾之中

无法抑制地流泪

我还是会在回忆之中

寻求一丝的慰籍



今天 突然很想你

突然很想回到那一段时光

突然很想让你知道我在想你



B

2016年2月23日星期二

每一个孩子都需要爱_1

其实步入六年级之后,课本内的课文篇幅增加了,内容也更饱满,更有深意了。

每一课,其实都有值得探讨,值得深究的部分。

只可惜我们的时间永远不足,我只能点到为止。

时间有限时,虽然好几个同学正举手跃跃欲试,我却唯有冷淡地说:这题就开放给三个同学。

没机会的人只好默默把手放下。

我只能好好地记得这些失望的学生,下一次,下一次开放回答,就会把机会留给他们。

其实在抛出问题的时候,我常常会因为反应很好而感到欣慰。就算有时学生给予的答案不尽正确,我也不介意,我在意的是参与感。

我更在意的是他们的反应。

偶尔在讨论中,会有意想不到的答案,有时谈着谈着,他们又把问题抛回给我。

有些问题,的确让我思索了一下。

例如:如果你是爸爸/妈妈,你会怎么对待你的孩子?

让学生换位思考的时候,其实是希望他们站在父母的立场,了解父母的苦心。可是,让我意想不到的是,也能从学生的口中,发现了一些父母的行为或是心态其实是不太正确的。

班上有一位家庭背景复杂的学生,我发现她在讨论这个主题时一直低着头,心情似乎不太好。不过当时我也没有特意挑她回答问题,只是把这个小小的观察放在心里,想找机会和她谈。

过了一个星期,我再次在班上提到了关于母爱的一篇文章-- 《忍着不死》。

我说着故事的时候,全班安静地听。我再次注意到她了,因为她似乎在忍着,忍着她的泪水。

她再次低着头,不参与我们的讨论。

我一直在注意着,

我想这次我应该真的需要找时间和她谈一谈了......


2016年2月20日星期六

在泪流不止的那一夜之后

我才明白是该放弃了

也许不该勉强的

何苦继续在彼此心中

留下长长的一道伤痕

何苦逼迫着彼此

强装笑颜 仿佛一切不曾发生

会不习惯

也会心痛

却只能无奈接受着

我想留给你的

绝对不是痛苦的回忆

我想对你说的

必须忍着 不说出口

我想

现在唯一能做的

只是放手 等待

2016年1月2日星期六

又一年

2015在平静中结束了

2016迫不及待降临

我似乎还没有好好和过去的一年做个道别

新的开始就在眼前等待着我

时间过得快,我却漫不经心

岁月在流失,我却依然随性

 不管怎样,我还能欣慰地说

 我又成功撑过了一年

说好要拼搏我做到了

旅游计划顺利执行了

犯下的错也被原谅了

 当然

留下的遗憾我要再努力


有开心的时刻,必然有难过的回忆

也许非出自本意地伤害了一些人

也许在不经多番思考下做了冲动的决定

也许没办法坚守意志到最后

也许风雨之中,我能安然度过,也算幸运


因为生命中的美好

我应该心怀感恩,学会知足常乐

因为人生中的无常

我必须打起精神,认真地生活

时间不会允许我们停留脚步

留在过去也无法弥补缺憾

前方的路,还是继续吧~

把装备都带齐,把心绪调整好

2016,加油!